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近日一个一年级小学生的记事本引来了很多网友的关注,这是怎么回事呢,原来是这个一年级小学生记事本堪比摩斯密码,这本摩斯密码你能看懂吗?
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是不是懵了?这究竟都是什么意思?
答案揭晓
9月10日:带夹子
9月9日:上学让带圆形学具,写1-5页,要穿白上衣,明天让交回执,需要带跳绳
10月12日:需要改错题,做数学6的卡片,带2张纸,1个胶棒,1个尺子,1个透明胶带,1把剪刀,1个彩笔
一年级小学生不仅记住了老师的要求,而且还通过自己的方式把数量记得很清楚!真的是有责任有头脑的小孩子!看完了一年级小学生的摩斯密码,网校AICPA讲师Lydia Gu分享了自己的笔记,一起来看看会计人的笔记吧~
笔记经验分享:
标注题号:
自己的书上,在某些知识点附近会标注上相应的题目号,做题是了解知识点至好的办法!
记零碎知识点:
将经济法的所有记忆的知识点用自己喜欢的方式总结归纳到一个小本子上。
记知识点对比:
对比各章不同方法下的分录,让大脑里面形成一个对比的框架式分录。
记重难点摘抄:
老师课堂上面讲的难点或者觉得代表性比较强的,自己抄题做一遍,加深记忆或者以供倒计时复习的时候翻阅。
看了这么多优秀经验,你是否对如何做笔记有了自己的想法呢?赶快行动起来吧~分享我的笔记>>
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