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前面给大家介绍了一些世界著名的学习方法,对于CFA的学习、备考有着非常大的提升作用,今天小编继续带大家来解密拆招!
早在1956年,布鲁姆等人首先提出教育目标分类法, 2001年由他的学生安德森等人修定升级。
布鲁姆认知目标分类系统,把知识教学分为两大块:
1、知识有哪些(学什么);
2、获取知识的能力(怎么学)。
知识可以分为四大类:
1、事实性知识 (事实、专业术语、具体细节)
2、概念性知识 (结构、原理、系统化、高度概括的抽象总结)
3、程序性知识 (经验、推演方法、执行方法)
4、元认知知识 (衍生、验证知识的知识)
启发:
知识点按内容可以分为:记忆事实性、理解概念性、应用程序性,前两个可以归为定性的知识点,第三个则为定量的计算性质。那么,对于定性的知识点,有些知识点是理解了就不容易忘,有些则是一时半会儿很难理解,但是考前看一眼胜似平时看十遍。对于平时的学习中,遇到后者可以先标记出来,平时的复习顺带过,考前抢记,通常是不错的应试策略!
对于定量的计算,则要求理清公式的前因后果、来龙去脉,公式是一定不能死记硬背的,不然很容易出错,且公式必须放到做题中去巩固,熟悉整个公式应用的过程,更重要的是要注意细心,不能算错,尤其是步骤多的试题,中间过程可以分布计算,避免失去不必要的分!
还可以从文科+理科,理解+记忆,平时+考前这三大逻辑来分类。讲所学的知识拆分成文科性和理科性知识点,理解+记忆的方式组合学习,同时区分好平时和考前的应试策略,备考会起到非常棒的效果噢!
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