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课程安排
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【免费课】财务人员怎样满足老板的期望值 | 2020-06-15 19:30:00.0 2020-06-15 19:30:00.0~2020-06-15 21:00:00.0 |
赠送资料:按时学习直播课可额外赠送课程电子版讲义,录播是直播回放视频(直播课结束后开通,学习期30天。) |
教学大纲
【课程名称】财务人员怎样满足老板的期望值
【上课时间】06月15日(周一 19:30~21:00)
【参与方式】免费报名
【课程形式】网络在线直播
【QQ交流群】1081807037(点击加群)
【课程大纲】
1.财务人员有多难
2.现代企业老板对财务人员有哪些期望值
3.建立适合公司发展的财务核算系统
4.财务人员的负能量有多可怕
5.不能让财务监督成为企业的绊脚石
6.如何让经营财务分析为企业创造价值
7.财务人员获得到老板赏识的技巧
8.教你做好老板的“翻译官”
9.做好老板的“配角”
10.怎样获得老板对财务工作的重视
11.财务人员需要懂业务吗?
12.财务人员怎样在内部控制中发挥作用
13.税收筹划已经成为财务工作的基本职能
14.二套账被灭绝你该怎么办?
【听课须知】
1.听课名额有限,报课后请按时登入教室听课;
2.听课时,请认真听讲,遵守课堂纪律;
3.请文明听课,对老师或其他同学不礼貌的学员将被请出直播教室;
4.请勿发布课程无关信息,违反此规定的学员将被请出教室,严重者将被限制访问正保开放课堂。
《企业经营财务分析语账务设置技巧》网络直播课程内容介绍
【近期精品课程全部内容】 立即报名>>
【课程简介】本课程注重实际操作,用丰富的案例带领学员学习企业经营财务分析的操作步骤和技巧,使学员能够将财务分析深入到企业的生产经营环节,为公司经营决策提供更可靠的依据,同时本课程还将财务分析和日常的财务核算结合,在会计科目的设置技巧方面提供了先进的经验。通过对本课程的学习,帮助学员实现向管理会计方向转型的飞跃。
课程模块 |
课程内容 |
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录播部分 |
一、财务分析概述 |
1、如何应对人工智能给财务人员带来的挑战 |
2、什么是经营财务分析? |
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3、财务分析师——经营财务分析师的主角 |
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4、经营财务分析在管理会计中的角色 |
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5、财务会计和管理会计的区别 |
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6、财务报表分析和经营财务分析的区别 |
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6、财务分析的方法 |
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7、财务分析指标介绍 |
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二、开展经营财务分析的步骤和技巧 |
1、经营财务分析的服务对象 |
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2、经营财务分析的具体内容 |
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3、怎样了解公司经营战略 |
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4、与管理层沟通的技巧 |
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5、化解管理层之间目标矛盾的方法 |
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6、与生产经营部门沟通的技巧(案例) |
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7、调研的技巧(案例) |
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8、怎样处理绩效考核指标中的瑕疵给财务分析带来的影响 |
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9、怎样设计经营财务分析模版 |
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10、如何搭建适合财务分析的账务结构 |
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三、开展经营财务分析的应具备的条件 |
1、怎样获得领导的支持 |
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2、如何获得各部门和下属企业的配合 |
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3、财务人员响应并不是一件简单的事情 |
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4、良好的心态是必胜之本(案例分析) |
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四、从三张财务报表切入开展经营财务分析 |
1、判断资产的质量 |
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2、分析企业的偿债能力 |
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3、观察企业的发展趋势 |
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4、验证利润的真实性 |
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五、应收账款分析及账务设置的技巧 |
1、应收账款的特征 |
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2、揭示埋伏,为管理层提供真实情况 |
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3、谁是考核的主角?建立执行标准,健全考核措施 |
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4、以内部控制为手段,分解经营风险 |
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5、设置适应经营财务分析需要的账务结构 |
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六、其他应收款分析技巧及账务设置技巧 |
1、其他应收款——埋伏在表外的成本费用 |
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2、警惕其他应收款里的僵尸资产 |
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3、与股东相关的其他应收款 |
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4、挂在员工名下的其他应收款 |
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七、案例分析存货分析的方法和演讲的技巧及账务设置关键点 |
1、揭开资产负债表的面纱看存货管理中的隐患 |
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2、延着存货类别的脉络,挖掘滞销品种的病根 |
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3、不要忽略在原材料中的存货带来的隐患 |
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4、模清长库龄背后的故事 |
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5、理智地在利润和现金流中做出选择 |
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6、对症下药,客观而策略地提出整改建议 |
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7、专题型分析报告的编制和的演讲技巧 |
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8、账务结构的设置技巧 |
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八、案例解析固定资产投资分析 |
1、固定资产采购的必要性的分析 |
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2、投入资金的合理性分析 |
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3、投资回报的计算 |
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4、投资监管和分析的方法 |
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九、案例分析销售情况分析和账务设置技巧 |
1、明晰管理层的关注点,搭建经营成果分析框架 |
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2、收集经营数据,用价值比较的方法回答管理层的问题 |
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3、业务板分析法 |
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4、产品结构分析 |
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5、单位价值比较法 |
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6、销售趋势分析法 |
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7、账务结构设置技巧 |
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十、案例解析期间费用的分析技巧 |
1、区分成本的性态,客观分析费用情况 |
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2、固定费用的分析方法 |
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3、变动费用的分析方法 |
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4、剥开修正假象,还原真实的费用情况 |
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十一、案例解析生产成本的分析技巧 |
1、开展生产成本分析应具备的条件 |
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1、把复杂问题简单化——确定对比的标准 |
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2、成本总额分析法 |
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3、单位成本分析法 |
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4、因素分析法 |
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5、毛利反馈分析法 |
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十二、本量利分析及其应用 |
1、什么是本量利分析? |
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2、客观认识量本利分析的四个假设 |
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3、本量利分析的主要概念及计算公式 |
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4、边际贡献——企业利润的来源 |
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5、保本分析的概念和作用 |
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6、保本分析的计算公式 |
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7、保本分析单一品种和多品种案例分析 |
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8、怎样利用本量利分析发现企业经营过程中存在的问题 |
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9、运用量本利分析模式研究提高经济效益的措施 |
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10、怎样降低固定成本 |
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11、降低变动成本的有效方法 |
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12、技术改造的概念和目的 |
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13、案例分析技术改造对固定成本和变动成本的影响 |
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14、计算技术改造对企业经济效益带来的影响 |
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15、运用本量利分析方法计算技术改造带来的经济效益 |
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16、保利分析的概念和计算公式 |
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17、案例分析计算保利分析下的销售量和销售额 |
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18、本量利分析应作为全面预算管理的开始 |
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19、怎样了解技术改造工作 |
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20、固定成本并不一定固定不变 |
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21、预算时刻,及时出手 |
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22、本量利分析的缺陷 |
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十三、经营财务分析报告的编制和演讲的技巧 |
1、如何打造财务分析师的优质产品——财务分析报告 |
2、经营财务分析报告大纲的组织和内容的设计(图解) |
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3、编写经营财务分析报告的基本要求和注意事项 |
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4、如何抓住聆听者的关注点,跟着你的节奏走进你的分析世界 |
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5、财务分析报告演讲的技巧 |
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直墦部分 |
本课程重点和难点及学员关注的问题 |
学员评价
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购买协议
1、电脑听课:登录//www.fawtography.com,输入学员账号登录,找到对应课程,点击进入听课。
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协议书
甲方:开放课堂会计实务课程辅导学员
乙方:北京正保会计科技有限公司
甲方已充分阅读、理解并接受本协议的全部内容,一旦甲方成功付费购买本协议项下乙方提供的辅导课程,即表示甲方同意遵循本协议之全部约定。甲乙双方一致同意由乙方旗下正保会计网校(www.fawtography.com) 为甲方提供与甲方选报辅导课程对应的辅导培训服务。具体条款如下:
1 定义条款
本协议适用于正保会计网校(www.fawtography.com) 开放课堂会计实务 30天/90天/180天 课程辅导 服务。 本协议下“ 30天/90天/180天” 课程辅导服务是指乙方旗下正保会计网校(www.fawtography.com)向特定注册学员推出的,在该等注册学员选报课程并交费后,乙方按照本协议相关条款的规定向该等注册学员提供的课程学习服务。
2 辅导课程、费用及费用支付
2.1 乙方提供的“ 30天/90天/180天” 辅导课程、讲义及价格均以甲方在乙方正保会计网校(www.fawtography.com)平台选报并成功支付的信息为准。
2.2乙方按照甲方最终选报的课程、班次、服务及实际交纳的学习费用向甲方提供相应的辅导服务。
2.3乙方提供的辅导课程、讲义、配套资料、答疑服务等以当年对应课程辅导的招生方案为准。可能会根据实际情况调整老师、课程、大纲、答疑服务等,乙方有权根据实际调整变更具体服务内容和细节。
2.4乙方随课赠送的礼品、课程、分期贴息优惠或其他乙方向甲方提供的优惠政策,如有退换课情况,乙方有权扣除相应费用(如若原包装完整,甲方可以寄回,乙方不予扣除相应费用)。
2.5 购课规则
2.5.1直播课程开课前,甲方如不满意课程内容且未超过课程总时长的10%,可免费申请更换一次;
2.5.2甲方如当期无法上直播课,可在报名交费1年内免费申请一次补学机会;
2.5.3课程有效期内申请退费,若已听课,则需根据具体听课时长扣费【费用计算规则为:(甲方实际交费金额-甲方实际交费金额×20%)÷课程总时长×甲方已听课时长】,若未听课只下载了资料讲义,则需在实际交费金额中扣除20%的费用,剩余的金额退还甲方;
2.5.4直播课因其教学特点,若因故未达到开课标准,可能会延期或调整,遇此特殊情况时网校将及时通知,并可为学员办理更换同类型的相应课程;
2.5.5体验课程(或免费课程)购买后请按时进入直播教室听课,体验(或免费)内容不提供以上购买正式课程的学员所享有的更换、补学及延期等服务;
2.5.6购课后须在页面提示的关闭时间前观看课程,课程关闭后可按2.5.2约定申请补学,逾期视为放弃补学,乙方不再提供退费或补学服务;
2.5.7课程退换政策:网校课程为服务类商品,购买后无任何下载记录(包含讲义、配套资料等),可享受“7天无理由退款/换课”;
2.5.8如需发票,请在报名交费后1年内提交申请,逾期将不予办理。
3 甲方的权利与义务
3.1 权利
甲方在按照本协议的规定交纳全部学习费用后,有权利享受乙方为“30天/90天/180天”学员所提供的教学及辅导服务,具体服务内容以乙方网站公示的招生方案为准。
3.2 义务
3.2.1 甲方应按时、全额交纳学习费用;
3.2.2 甲方对于乙方提供的学习课程,应保证只供甲方个人单独学习使用,不得以任何方式向任何第三方提供或公开课程内容,包括但不限于向任何第三方透露学习课程、与他人共享学习账号、将自己的学习账号提供给第三方使用、将学习课程公开播放、传播下载的课程及讲义、资料、或以任何方式供多人同时使用。若甲方违反上述约定,甲方的学习权限将被乙方无条件立即关闭,已支付的费用不予退还,同时甲方应承担因此给乙方所造成的全部损失及其他一切法律后果。
4 乙方的权利与义务
4.1 权利
4.1.1 乙方有权根据本协议相关条款获得甲方交纳的相应学费;
4.1.2 乙方有权根据本协议的约定获得、持有和核对甲方提供的有关个人信息、资料。
4.2 义务
4.2.1 乙方应提供本协议规定的辅导服务;
4.2.2 乙方应保证所提供的各项服务均能够正常使用;但是因不可抗力以及甲方的原因造成不能正常使用乙方所提供的各项服务,包括但不限于互联网运营商提供的网络中断、甲方不具备上网条件(包括但不限于不具备软硬件条件或者软硬件故障)等,则乙方不承担任何责任。
5 不可抗力
5.1不可抗力指超出本协议双方控制范围,无法预见、无法避免或无法克服,使得本协议一方或双方部分或者全部不能履行本协议的事件。这类事件包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、暴动、网络中断、政府行为、法律规定或其适用的变化,或者其他任何无法预见、避免或者控制的事件。
5.2如任何一方不履行或迟延履行本协议规定的义务是由于不可抗力,则该方免除承担违约责任。
5.3不可抗力事由发生后,若有可能,受不可抗力影响的一方应在10个工作日内将有关情况及时通知对方(乙方可以通过网站公告的方式通知甲方),凡违反此通知义务且不履约给对方造成损失的,须赔偿由此而给对方造成的损失。
5.4 在不可抗力消除后,曾受不可抗力影响而未能履约的一方应尽最大努力恢复履行其在本协议项下的义务。
6 争议的解决
6.1 本协议的内容、执行和解释及争议的解决均应适用中国法律。
6.2 双方在履行本协议的过程中,如发生任何争议,则双方应首先进行友好协商解决。
6.3 如果某一争议未在一方首次提出协商之日后 30 日内通过友好协商解决,则任何一方可将该争议提交北京仲裁委员会根据该会届时有效的仲裁规则在北京仲裁。
7 完整协议
乙方在正保会计网校网站上公布的招生方案及网站的注册服务条款是本协议的补充,惟该等招生方案及网站注册服务条款与本协议有不同之处的,则以本协议的约定为准。
8 保密义务
乙方对甲方提供的个人资料和信息具有保密义务,除非法律规定或者有权政府机关的命令和要求或者甲方同意,乙方不得将甲方的个人信息和资料泄露给任何第三方。
甲方对本协议的内容、乙方提供的学习辅导课程的任何内容具有保密义务,未经乙方同意,甲方不得将该等内容泄露给任何第三方或者提供给任何第三方使用。甲方违反保密义务给乙方造成损失的,应当足额赔偿乙方的损失。
9 协议期限
本协议期限自乙方为甲方开通本协议中甲方所报课程听课权限之日起至所报课程规定学习期限到期为止。
10 其他约定
10.1本协议采用电子协议形式,凡购买开放课堂会计实务课程辅导视为同意并签署本协议。本协议自甲方成功付费购买乙方本协议课程之后即生效。
10.2如甲方通过补差价的方式升级到开放课堂其他会计实务课程,类别价格高于本课程以外的辅导课程,则本协议自甲方课程升级至辅导班次生效之日起自动终止,甲乙双方权利义务关系以甲方课程升级后的新班次协议书为准。
10.3本协议生效后,非经法定事由或双方协商一致,任何一方不得解除。
—————————————————【以下无正文】———————————————————
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