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正保会计网校 > 开放课堂 > 零基础/会计 > 【免费课】清理乱账实施金税三期的序曲
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【免费课】清理乱账实施金税三期的序曲

价      格: 免费

报名人数:476/1000人 报名截止:Wed Aug 01 21:00:00 CST 2018

课程形式: 直播课 课时数:1.5课时 所属类别: 财务实操

课程收益:本课程详细的讲解了乱账产生的原因以及如何调整乱账的方法,通过本门课程的学习,学员可以快速掌握账务处理的核心,掌握乱账清理的要点,全面系统地提升学员的业务能力。
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授课老师

张建军

张建军

40年财务工作经验,做过50多家企业的代理记账工作,具有丰富的实务经验。熟悉税法,精通计算机与财务软件如用友、金蝶、速达的使用;能够制定符合公司具体情况的财务管理制度,成本核算规程、成本管理及相关财务专项管理制度的拟定、修改、补充和实施等。历经总后勤部中国人民解放军三五四零工厂、中国建筑一局等大型国有企业,集团化链锁企业财务管理等,历经国家经济体制改革全过程,亲身经历历次财税重大调整等的变局,与财税等职能部门接触很多,有着丰富的职能部门协调与沟通能力。

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课程安排

直播课程表 直播课程安排
【免费课】清理乱账实施金税三期的序曲 2018-08-01 19:30:00.0  2018-08-01 19:30:00.0~2018-08-01 21:00:00.0
      赠送资料:电子版课程讲义

教学大纲

【课程名称】清理乱账实施金税三期的序曲
【上课时间】08月01日(周三 19:30~21:00)
【参与方式】免费报名
【课程形式】网络在线直播
【QQ交流群】716530047(点击加群)
【课程大纲】
一、什么是乱账
二、乱账的成因
三、清理乱账的准备工作
四、发现问题的方法
 (一)从数字差异发现问题
 (二)从差异的购销单位与往来单位发现问题
 (三)从账户之间差异对应关系发现问题
 (四)从差异的地点发现问题   
 (五)从“账外账”的来源及其存在形式发现问题
 (六)乱账与错账的关系

【听课须知】
 1.听课名额有限,报课后请按时登入教室听课;
 2.听课时,请认真听讲,遵守课堂纪律;
 3.请文明听课,对老师或其他同学不礼貌的学员将被请出直播教室;
 4.请勿发布课程无关信息,违反此规定的学员将被请出教室,严重者将被限制访问正保开放课堂。


《乱账的产生与治理实务》网络直播课程内容介绍 

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【课程大纲】
一、什么是乱账
  是指在一定的历史时期内,财务管理混乱,出现账账不符、账实不符。所有财务指标不能反映企业真实的经营情况,就是乱账。
  乱账的成因:
  1.会计频发变动,前后任之间不能很好的衔接
  2.部分会计人员综合素质不能胜任财务会计工作
  3.企业法人在人员配置上不能满足财务核算要求
  4.部分财务人员居心不良 
二、清理乱账的准备工作
 财务报表、会计凭证、财务账本、银行对账单、货币资金表、配备知情人员
三、清理乱账一些方法
  1.认真的整理所取得的第一手资料
  2.与知情人员核实资料的真实性
  3.核实过往资料的核算正确与否并文字列明问题财务业务
  清理乱账的程序及方法:
  1.会计基础工作检查
  2.货币资金清理
  3.应收款项
  4.固定资产
  5.存货
  6.应付款项
  7.收入成本
 (一)从数字差异发现问题
   从差异数字中发现问题。数字差异与否,由它所传递的信息内容所决定。认识差异数字,必须结合具体经济业务的内容。
  1.从数字值的大小变化发现差异数字
  2.从数字的正负方向发现差异数字 
  3.从数字的精确度发现差异数字
 (二)从差异的购销单位与往来单位发现问题。
  1.从业务范围发现差异购销单位。 
  2.从购销单位与货款结算单位的矛盾发现差异购销单位 
  3.从往来结算的期限长短发现差异往来单位 
 (三)从账户之间差异对应关系发现问题。
 (四)从差异时间中发现问题。 
  1.从经济业务发生的特定时间上发现差异时间。 
  2.从时间长短中发现差异时间。
 (五)从差异的地点发现问题。
  1.从距离的远近发现差异地点。
  2.从物资运动流向发现差异地点
 (六)从“账外账”的来源及其存在形式发现问题
  1.以领代报,以借代报形式的账外资金。这种情况多见于各种基金的使用。如有的单位以工会领用利润留成的方式,将大量现金另外立折存储;有的将各种基金由劳动服务公司以某种用项为由领出,或者把用后剩余变为账外资金,或者干脆巧立名目制造账外资金等等
  2.用各种方式让利于附属单位而形成账外资金
  3.盗用支票的查账技巧。
  4.利用账目混乱浑水摸鱼的查账技巧。
  5.张冠李戴,从中贪污的查账技巧。
 账务清理过程中的几个要点:
  1.清理之前要做好账套备份,以备后续的查验
  2.修改错误凭证要做好错误凭证复印,
  3.修改后的凭证也要打印出来 ,同错误凭证一起备份
  4.要做好文字说明,各个职责人员签字确认
四、避免产生乱账的一些建议
 A.健立健全财务制度,用制度管理
 B.严格执行财务制度,形成一整套的管理机制
 C.尽量保持财务队伍的稳定
 D.明确财务职责,做到管账不管钱,管钱不管量

学员评价

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甲方:开放课堂会计实务课程辅导学员

乙方:北京正保会计科技有限公司

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1 定义条款

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2.2乙方按照甲方最终选报的课程、班次、服务及实际交纳的学习费用向甲方提供相应的辅导服务。

2.3乙方提供的辅导课程、讲义、配套资料、答疑服务等以当年对应课程辅导的招生方案为准。可能会根据实际情况调整老师、课程、大纲、答疑服务等,乙方有权根据实际调整变更具体服务内容和细节。

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2.5 购课规则

2.5.1直播课程开课前,甲方如不满意课程内容且未超过课程总时长的10%,可免费申请更换一次;

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3 甲方的权利与义务

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4 乙方的权利与义务

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4.2.2 乙方应保证所提供的各项服务均能够正常使用;但是因不可抗力以及甲方的原因造成不能正常使用乙方所提供的各项服务,包括但不限于互联网运营商提供的网络中断、甲方不具备上网条件(包括但不限于不具备软硬件条件或者软硬件故障)等,则乙方不承担任何责任。

5 不可抗力

5.1不可抗力指超出本协议双方控制范围,无法预见、无法避免或无法克服,使得本协议一方或双方部分或者全部不能履行本协议的事件。这类事件包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、暴动、网络中断、政府行为、法律规定或其适用的变化,或者其他任何无法预见、避免或者控制的事件。

5.2如任何一方不履行或迟延履行本协议规定的义务是由于不可抗力,则该方免除承担违约责任。

5.3不可抗力事由发生后,若有可能,受不可抗力影响的一方应在10个工作日内将有关情况及时通知对方(乙方可以通过网站公告的方式通知甲方),凡违反此通知义务且不履约给对方造成损失的,须赔偿由此而给对方造成的损失。

5.4 在不可抗力消除后,曾受不可抗力影响而未能履约的一方应尽最大努力恢复履行其在本协议项下的义务。

6 争议的解决

6.1 本协议的内容、执行和解释及争议的解决均应适用中国法律。

6.2 双方在履行本协议的过程中,如发生任何争议,则双方应首先进行友好协商解决。

6.3 如果某一争议未在一方首次提出协商之日后 30 日内通过友好协商解决,则任何一方可将该争议提交北京仲裁委员会根据该会届时有效的仲裁规则在北京仲裁。

7 完整协议

乙方在正保会计网校网站上公布的招生方案及网站的注册服务条款是本协议的补充,惟该等招生方案及网站注册服务条款与本协议有不同之处的,则以本协议的约定为准。

8 保密义务

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9 协议期限

本协议期限自乙方为甲方开通本协议中甲方所报课程听课权限之日起至所报课程规定学习期限到期为止。

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10.1本协议采用电子协议形式,凡购买开放课堂会计实务课程辅导视为同意并签署本协议。本协议自甲方成功付费购买乙方本协议课程之后即生效。

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10.3本协议生效后,非经法定事由或双方协商一致,任何一方不得解除。

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