2011年会计职称考后征文：中级会计职称备考的七百个日日夜夜

　　征文编号：0020 【奋斗的会计人生 闪耀的职业梦想】——准备中级会计职称考试的七百个日日夜夜

　　作者：正保会计网校学员 6322854

　　2009年6月一个偶然的机会，得知我1995年在学校的时候考的会计从业资格和自考的本科文凭可以有资格报考中级会计师。正好当时工作基本走上正轨，觉得生活太过平淡，我头脑一热，决定2010年报名参加中级会计职称考试。并且马上把2009年教材给找回来，报了课程，开始备考。

　　2009年10月底，到县财政局报名的时候才知道正好赶上教材三年一换的时候，原来买的2009年教材基本上没有太大的意义，但我还是报了三科。新教材迟迟买不到，我只好跟着节奏，先把《经济法》学习了一遍。开始学习以后，才发现自己把考试想得太过简单。虽然我1995年考过了会计从业资格，但是我的专业不是财务，没有任何的财会系统学习基础，也没有实际从事财务工作经验。多年来从事的文职工作，让我在听《财务管理》跟《中级会计实务》课程的时候，如听天书，云里雾里，一片迷茫。这种状况一直持续到2010年元月，新课程开始陆续更新。在拿到2010年新教材的时候，我知道一次考过三科是不现实的了，我决定放弃财务管理，选择保住经济法和中级会计实务。从学习到参加考试的三个月里，我每天对着电脑，听课，看书。但是我发现网校的课程讲得太过深奥，对于我这种没有基础的学员来说，理解都有问题。我把经济法听了两遍，大致有了几分把握以后，开始主攻中级会计实务。可是课程听过一遍以后，根本没有任何印象。听了第二遍以后，才大致对这门课程有了几分理解。到了临考前的一个月，我开始做练习，可是没有基础的我甚至连各种会计科目都不清楚。我只好开始死记书本上的知识，幻想可以在客观题上得个三四十分，然后在主观题55分的部分得个二十多分也可以通过考试了。

　　在这种状态之下，2010年5月15日我参加了中级会计职称的考试。第一场财务管理，我根本没有进考场，希望可以以饱满的精神面对下午中级会计实务的考试。考完中级会计实务出考场的时候，感觉自己都快虚脱了。第二天把经济法也考完以后，到网校对答案。发现经过充分准备的经济法反而考得不尽人意，而中级会计实务更是没有底气，我压根就没敢仔细对答案，只大略觉得有62分左右的样子。当时心里真的觉得非常的灰心：辛苦准备了那么久，到最后可能一点成绩都没有。心里暗暗决定如果一科都过不了，还是放弃中级会计师考试算了，没有基础，想取巧是没有可能通过考试的。

　　世事总是造化弄人。2010年8月3日，我鼓起勇气，进了查分的系统。系统显示我的经济法60分，中级会计实务59分。我感觉真是欲哭无泪。如果真的要只过一科，过了中级会计实务多好啊。可是开弓没有回头箭，既然经济法过了，我还是要硬着头皮再苦一年，怎样也得再考一年。

　　就这样，我又拿起了中级会计实务的书本。这一次我换了一家网校，我选择了正保会计网校，也没有再盲目的报什么精品班。因为要上班，根本没有那么多时间把所有的课程全都听完，而且“师傅领进门，修行在个人”，过与不过，最终还是要看自己的努力。我选择了经济实惠的特色班，又开始了漫漫的备考路程。

　　对于财务管理，我有种天生的畏惧，觉得那么多的数字公式，听又听不懂。陈华亭老师的讲课深入浅出，让我听明白了很多看书看不懂的知识。在听完财务管理第二遍以后，我大致对财务管理的课程有了了解，并开始做练习。对于中级会计实务，59分的阴影对我的影响实在是太大。在网校徐经长老师的带领下，我开始明白会计科目一些实务的常识。虽然可能还是比不上科班出身的学员，但至少在做主观题目的时候可以信手写出会计科目等等。

　　2011年的考试教材跟2010年的改动并不太多。我跟着网校的进度，一步一步的完成了学习。这一次我吸取去年只听课，不看教材的教训。紧跟着教材把每一科的教材包括例题都仔仔细细的看了两遍。在去参加考试的时候，我心里清楚，只要发挥正常，我这次考试应该不会再有问题。

　　2011年5月14日，我又走进了中级会计职称考试的考场。第一场财务管理考得很顺手。那些我不太明白的什么NCF、△NCF基本上都没有考，不出意外肯定是通过了。下午考中级会计实务，我的心情非常紧张，就剩这最后一科了，而且还有去年那个差一分的阴影。考试的时候感觉其实也还算不错，一考完出来我兴高采烈的打电话给特意陪考的老公说：“过了过了。”可是到网校对了一下试题和答案，我迎头浇了一盆冷水。这一次我的客观题只得了28分，其中多选题居然只对了4个，在我做完考卷以后检查的时候居然改错三个多选题。

　　在考完以后的这些天里，我天天都在想着主观题中得32分的概率和构成。只是一想起第一次考试时的59分，心里又一次次的否定自己的构想。心里犹豫着明年到底还要不要考。在这漫漫两年的准备中级会计职称考试的日子里，有苦有痛有泪也有喜悦。不管结果如何，至少这两年我学会的知识还是我的。