2012年注册资产评估师考试《机电设备评估基础》辅导老师点拨

　　欢迎来到正保会计网校，和我一起学习2012年注册资产评估师《机电工程评估基础》，在学习之前，我们一起来关心三个问题：

　　教材有哪些内容，特点如何——学什么？

　　教材内容如何在考试中体现——考什么？

　　辅导的班次设计，各阶段的任务——任务是什么？

　　学习方法及心态如何调整——怎么学？

　　一、教材内容特点

　　1.理工类知识占主导，但是记忆性知识比较多；

　　2.内容全面而且丰富：该科目涉及很多种机器设备，这些机器设备都可以单独作为一个专题进行深入研究，所以内容是全面的，而这本小小的教材之所以能涵盖这么多内容，也就在于它涉及的层次不是很深入，相对较为简单。

　　3.内容共分为八章，主要包括四大部分的内容

　　

　　4.教材变化

　　（1）页码减少，由原来的十章变为目前的八章

　　（2）原第三章“电机及电力拖动”和第二章“机械传动和液压传动”合并为了新的第二章“传动装置与电机”。

　　（3）原第五章“数控机床及工业机器人”内容进行了精简，作为新第三章“金属切削机床”的第八节“数控机床”和第九节“工业机器人”；删除第四章“金属切屑机床”第八节“组合机床”。

　　（4）删除了第一章第二节“机械工程常用材料”。

　　（5）原第三章第一节“变压器”调整到新第四章“其他常见的机电设备”作为第七节。

　　二、考试特点

　　1.考查非常全面，需要掌握的知识较多。

　　2.考试时间：150分钟，今年考试时间是2012年9月8日下午。

　　3.考试题型及分值分布

单项选择题	多项选择题	综合题
30题，每题1分，共计30分	10题，每题2分，共计20分	4题，分值一般为10分、10分、12分、18分，共计50分

　　【提示】对于多项选择题，只可能出现2、3、4个答案，少选的每个选项得0.5分，多选、错选不得分。

　　三、班次设定及学习计划

　　1.班次设定

　　基础班：打基础（30课时）：理解教材内容，明白设备原理和工作过程，熟悉分析方法。目标是掌握教材相关的知识点。

　　习题班：练能力（15课时）；提升做题能力，融会贯通教材知识，形成清晰的知识脉络，重点内容强化记忆。

　　冲刺班：串知识（5课时）。综合运用所学的知识解决问题，做到让教材“由厚到薄”的转变。通过模拟题的训练，体验实战的感觉。

　　2.学习计划

　　初战阶段：从现在到7月中旬，该阶段重在夯实基础，系统学习。注意对每一个知识点的总结。

　　攻坚阶段：7月中旬到8月中下旬，配合习题班课程，提高做题技巧，实现知识向分数的转化。提高题目难度。每做完一道题要争取掌握住一个或多个知识点。

　　歼敌阶段：8月中下旬到考试，配合冲刺班课程，①最后阶段对教材的通读；②典型练习和错题回顾；③做考前模拟试题，进行考前实战演练。

　　四、学习方法

　　1.精打细算。制定学习计划，分为三阶段学习较为合理科学。需要根据自身的实际情况制定切实可行的长期和短期计划。

　　2.熟能生巧。机电评估基础内容全面，考核并不是很深，所以只要熟悉教材，顺利通过考试的几率就很大。

　　3.趁热打铁。复习的时候一定要强化复习，比如在复习完传动比相关的知识点时，就需要做一些练习予以巩固。题目可以是教材中的例题，也可以是其他的练习题。总之，学习的时候就需要予以掌握，而不是停留在“看看”上。

　　4.难得糊涂。对于教材中的表述，有些内容不顺利考试于深究，记住即可，教材中给出的都是一些通用的知识，可能和特例不符合，所以此时就需要“装糊涂”。

　　5.教材圣经。不管教材如何表述，是否合理，记住我们的目的，是应试，所以，一切都应该以教材为准。

　　6.全面复习。复习中，我们要强调重点难点，但是对于其他的内容，也不能一点不看，对于考纲中要求掌握的知识，务必掌握透彻。

　　7.调节心态。机电这门课程相对来说要难学一些，学习中要保持平和的心态，可以进行一些必要的心理调节。

　　8.快乐学习

　　五、高清授课授课特点

　　1.集中精力，跟上思路

　　2.及时复习，强化效果

　　3.课下细化，落实教材。