女儿的两次大哭
女儿四岁半，要数她大哭的次数恐怕是难以数得清的，她一落地时便是哇哇大哭，在未会说话之前，有某种需求也是通过大哭来表达，比如要吃的；尿布湿了，要求换干的等等。等到会说话了，也还免不了经常大哭。对于小孩子的大哭，我早就习以为常了，它并没有在我的心里留下深刻的记忆，但是女儿其中的两次大哭却让我感到很感动，自己也想要跟着哭了。
小蚯蚓要回家
5月24日，我到幼儿园接放学的女儿，这时刚下过雨，水泥地板上的积水这里一滩那里一滩。看起来天还没有放晴的意思，灰蒙蒙的，偶尔还有一些雨飘在脸上，我想要在下一场雨来临之前赶到家里。女儿撑着小花伞走在我的前面，我撑着天蓝色的大雨伞跟在后面。当我们走到车站附近的绿化带旁边的时候，女儿突然尖叫起来：“啊，蛇，妈妈！……”“蛇在哪里？别怕，妈妈在这里！”我赶紧一把拉过女儿。我顺着女儿手指的方向一看，提到嗓门的心终于如一块大石头般落了地：原来那是一条蚯蚓，它正在水泥地板上慢慢地蠕动着！
我告诉女儿那是一条蚯蚓，因为下雨过后，土里的氧气缺乏，它就到地上来透气了。女儿问：“蚯蚓是害虫还是益虫呢？”我说：“蚯蚓是益虫，它可以帮庄稼松土，让庄稼更好地呼吸，长得更快更好。”女儿又问：“那么它的家在哪里呢？”“在土里，在这些花草下面的泥土里。”我回答道。“那么它还能回到家里吗，它认识路吗？”女儿一边往前走一边问道。“如果它出来水泥地板上太久，找不到家，又有太阳出来的话，那么它就有可能被晒死的。”说完这些话的时候，我们离开蚯蚓已经有一百多米远了。这时候，女儿突然开始大哭起来：“哇，哇……”“你怎么了，佳？”我莫名其妙。她抽噎着告诉我：“妈妈，我不要小蚯蚓被晒死，我不要它不认识路回家！”“那怎么办，我们回头去找小蚯蚓，帮助它回家吗？”我问道。“是的！”女儿破涕为笑，高兴地点点头。我们开始往回走，慢慢地查看小蚯蚓所在的位置，一路上，女儿总是在重复着这句话：“怎么还没看见小蚯蚓啊！”
终于，小蚯蚓又出现在我们的视线里了。女儿问道：“我怎么帮它回家呢？”“把它放到绿化带里去就可以了。”我说。于是，女儿找来两根小棍子，再找来一片落叶，用小棍子把小蚯蚓小心翼翼地拨进叶子里，再把它放到绿化带里，接着又把那片叶子竖在放小蚯蚓的地方说：“我给它做一个小门口，这样它以后就不会迷路了，妈妈，是这样吗？”“是的，佳佳最乖了，佳佳懂得帮助别人了，妈妈太高兴了！”路上，女儿又用同样的方法帮助了四条小蚯蚓回家。我已经热泪盈眶了，想起了三字经里的一句话：“人之初，性本善”。是的，人之初，性本善，不仅小孩子是善良的，我们的同胞绝大部分也都是善良的、无私的、团结的、坚强的，这一次的汶川大地震以后的众志成城抗震救灾的事实不就是这个问题的佐证吗？我看见，一个和谐的社会展现在自己的眼前，我为之感动，为之流泪……
西红柿怎么还没有长大？
7月11日11点，女儿跟奶奶在楼下晒被子，回来的时候我看见她手里拿了一个拇指头一般大的西红柿，青青的皮显得特别的刺眼。“佳佳，哪里来的西红柿啊？”女儿支支吾吾不敢说，奶奶说是从楼下别人的菜地里摘的。我开始对她进行“法制”教育：“不能乱摘别人的东西的，佳佳，没有得到别人的允许而摘那就是”偷“，会被公安叔叔抓走的，那时就见不到妈妈和奶奶了。女儿点头说以后再也不摘了。”
过了一会，女儿又问：“西红柿吃什么长大啊？”我告诉她，西红柿吃肥料和喝水才能长大，她哦了一声就走开了。到了下午3点，我在电脑房里写东西，只见女儿从她的书桌里拿出来一个用纸巾包裹着的东西，我一看，是上午的那个西红柿，青青的皮，还是很刺眼。她问：“妈妈，我的西红柿为什么还没有长大啊？”我跟她说，这西红柿是孩子，它要跟着妈妈，长在妈妈身上才能吃到肥料和喝到水，现在你把它摘下来，他离开了妈妈，就不会长大了，它会死掉的。
女儿听了以后难过得大声哭了起来：“妈妈，我错了，我不应该摘西红柿的！现在怎么办，我把它送回去给它妈妈吧！”“现在送回去已经来不及了，它再也不能回到它妈妈的身上了，记住，以后不要做这样的事情了！”女儿还是想不通，一直很不高兴，我只能对她进行安抚。
这事情让我感慨不已，对孩子的教育，动之以情的效果比单纯的禁止要好上许多倍，除了这个，我更想到有些事情在做之前得三思再三思，就像未长大的西红柿被摘下来难以回到原位继续成长，给我们留下了深深的遗憾一样！同时，我觉得我们还应该有多一点的爱心，动植物也都有生命，它们应该与我们和谐相处！
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