2010注会会计专业考生分享成功经验
自我介绍:
姓名:辛海生
出生年月:暂无
总成绩:山东大学
总奖金额:暂无
参加网校学习时间:
2010年参加网校注会全科辅导课程
参加网校学习的几点真实感受:
  一次报考六门,如果没有正保会计网校的老师和网络课程的帮助,想必我现在还在准备2011年专业阶段的考试呢!网校经验丰富,技术手段成熟,开设的辅导课全面,老师们提供正确学习方法,大大提高了效率。使我能够在6个月中充分复习重点知识。
备考历程和学习方法分享:
  

 梦想成真

  我的专业是会计,有一定的基础,大三下学期专业课程已基本结束,复习的时间相对充裕,每天能够保证学习11个小时以上,加上很多同学都开始准备考研了,学习氛围十分浓厚,这是我的优势。众所周知,注会考试题量多,难度大。一次报考六门,如果没有正保会计网校的老师和网络课程的帮助,想必我现在还在准备2011年专业阶段的考试呢!网校经验丰富,技术手段成熟,开设的辅导课全面,老师们提供正确学习方法,大大提高了效率。使我能够在6个月中充分复习重点知识。当然,任何事情都要靠自己的努力和坚持,只有真正下过苦工,经受过自虐式的6个月,才有机会通过注会考试。正所谓 “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”经验谈不上,班门弄斧,分享几点我在备考中的感受。
  一、《会计》关键在于理解,理解了就会做题了。就如徐经长老师特别强调的,基本理论一定要搞明白。从10年的会计考试中可以感受到,现在的考题特别注重考生职业道德价值的判断。好多考题的模式就是判断对错,说明理由,改正。这就要求我们对基本理论的理解一定要到位。在理解的基础上做题,通过做题加深对准则的理解。
  二、《审计》:很多人认为审计很难,就我个人观点,却是比较简单的,重要的在于在背诵的基础上理解。在理解前几章的基础上分析即可。审计语言可能读起来比较拗口,理解起来也很有难度。“书读百遍,其义自现”,用在审计上再合适不过了。 看第一遍书的时候,建议听一下杨闻萍老师的审计课程,很有亲和力,也容易理解,有一种春风拂面的感觉。
  三、《经济法》:利用零碎时间背记,没有别的办法。但也要多看看题。李玉华老师的课程简明扼要,可以听一下。
  四、《税法》:做题,做题,还是做题。多做题,多见各种情况,心里才有底。税法既要计算又要记忆,我的方法是在计算中记忆,重点在做题过程中,要刻意去记一些税率以及优惠政策。在做题过程中如果本题所涉及的税率、优惠遗忘了,要重新看本章的课本,总之做题与看书相结合。叶青老师的课内容讲的很透,易懂易记,声音清晰,也很动听,听他讲很轻松。
  五、《财务成本管理》:对于每一个上过大学的人理解书上的公式不成问题,问题在于应用。还是做题,不要光看着理解了就不做了,这样极易造成眼高手低,看着都会,一做就错。由于计算相对复杂一些,所以要注意理解概念。陈华亭老师的课程系统化,结构清晰,很有助于记忆。
  六、《公司战略与风险管理》:个人觉得这门属于自由发挥型的科目,可以说没有标准答案,只要好好读几遍书,重点记忆几个概念性的知识点。考试时以平静的心态按照自己对案例的理解答题就行啦。不论理解的程度如何,一定要坚持写,一直写到考试结束,千万不要因为不会就不写了,因为这门大部分都是主观题,只要写就会有分。借用吕鹏老师的一句话“男子汉应该死在战场,不能萎缩不前,连战场都上不了”。坚持到最后一分钟,再争取1分,就会由59变成60,天壤之别!
  最后,我想说:对自己要有信心。虽然这句话说起来有喊口号的意思,但很管用。有的人一上考场,便觉得大脑一片空白,看过的内容好像都逃得无影无踪了。在考场上,要像个战士,对自己充满信心,发挥最起码不会失常。
  祝每一位付出汗水的注会同胞们都梦想成真吧!

 


正保会计网校学员:辛海生
2011.1

考试成绩
会 计76分
审 计71分
税 法68分
经济法69分
财务成本管理80分
公司战略与风险管理72分
经典语录/座右铭
任何事情都要靠自己的努力和坚持,只有真正下过苦工,经受过自虐式的6个月,才有机会通过注会考试。正所谓 “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。
xiaoyazi1314你好,会计内容多又难,看过几天分录就不记得或混淆了,我做练习的时候最不喜欢做综合题,因为看过的内容不记得了,你是怎么做的呢?
嘉宾答复:会计分录光靠看是记不住的,必须动手写,不要嫌麻烦,一定要亲自动手写会计分录。我在最后一轮复习才开始做综合题,当时感觉没有复习到一定程度做综合题就是在浪费时间,连题目都看不明白,根本没法做。

    本栏目所有内容均为原创内容,其版权属本网站所有,为了切实维护网站版权,希望各网站转载时注明信息来源(正保会计网校)。正保会计网校将会通过法律手段保护自己的合法权益!

-----加强职业道德·文明上网-----