问题已解决

第一种算法是怎么求出r的值的,里面没有讲过程

84785010| 提问时间:2022 12/13 11:37
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来来老师
金牌答疑老师
职称:中级会计师
你好 插值法就是类似咱们初中学的相似三角形 假设目标是利率R,R1是大的估算利率,R2是小的估算利率 (R1值-R2值)/(R1-R2)=(R1值-目标值)/(R1值-R)  带入数字解方程得到R
2022 12/13 11:41
84785010
2022 12/13 11:52
这里并没有给出已知的r1 r2数值,最后又写插值法,懵啊。插值法之前他讲过,都有给出俩个已知数值,需要算的是给出已知数值的之间数,这个没有给的怎么算插值法
84785010
2022 12/13 12:00
对课件进行截图
84785010
2022 12/13 12:01
从给题,问到答全部课件
来来老师
2022 12/13 13:18
稍等,我吃完饭回去给写下计算过程
来来老师
2022 12/13 14:17
目标利率R%,目标值1000 假设利率查系数表 R1%=9%1041.906533 R2%=11%959.8722601 82.0342728=41.90653287 ,9-119-r 使用交叉计算2*41.9065=(82.0432)*(9-R) 左边分子*右边分母=右边分子*左边分母-83.813 =(82.0432)*(9-R) 左边移动到右边需要加-号,右边移动到左边加-号-1.021572364=9-R R=10.02157236
来来老师
2022 12/13 14:18
如下面图片 您看下 看有疑问吗 这个考试时候会给系数表
84785010
2022 12/13 15:04
老师您的意思考试时候会给我画圈的数值是吧?如果这样我就没问题了,课件里没有这个表,直接按照插值法算,我想也没数据,我就蒙圈了
84785010
2022 12/13 15:11
老到还有个问题,就是我发的课件中思路梳理那步,还有有必要写吗,是不是直接按照插值算出来就行啊。感觉写的那些跟算出来的插值没有什么联系啊。
84785010
2022 12/13 15:15
同样的题目和数据,这次改成到期后一起还本付息,这次的插值后就变成9.05%了,这是咋来的…
来来老师
2022 12/13 15:17
后面那个年限不同,那个是四年
84785010
2022 12/13 15:20
也是五年,只不过变了收息方式
84785010
2022 12/13 15:21
他是等于利息5年*59+1250本金
来来老师
2022 12/13 15:23
稍等,你图片再传下,可能我这边图不全
84785010
2022 12/13 15:26
老师您看下
84785010
2022 12/13 15:26
这会清楚吧
来来老师
2022 12/13 15:28
今天这个不需要那种插值法了,直接算直接求 那个就是一个简单的一次性到期,然后知道现值,求利率 到时候用你的计算器开5次方,然后再减一
84785010
2022 12/13 15:31
您说的这样也能算出来。但是他在课件里讲的是用插值法。。。算出来的这个数。今天完全被这个搞晕了。
84785010
2022 12/13 15:34
是讲错了吗,太迷茫了
84785010
2022 12/13 15:34
嘛呀,这发不了视频。
来来老师
2022 12/13 15:34
这个用插值法也能算插值法,其实都可以算,但就是相对来说,不用插值可以更简单一点算 他这把基本上就是你知道你的目标值左右的利率,然后用这两个数据就上面的方式来估算出他来 当时其实你要是说这要是去估算利率他都能做,就是简单不简单的事儿
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