免费问答

老师，为什么这题(7000－6000)就是✖400呢？

你好，你刚才新发的题和第一道题的解题思路有所不同，刚才发的这个题是直接计算出净增金额，算法不同不能直接用400和2000进行比较。这道新题我按照上午那道题的方法给你做一下吧。相关收入=400*7000=2800000，相关成本：增量成本=200*6000=1200000，机会成本=200*10000=2000000，所以相关成本合计3200000，差量损益=2800000-3200000=-400000

老师，那用那种方法做题更好呢？

我觉得对于复杂一些的题，或者容易弄混的情况，选择第一种方法比较好，就是按上午那道题的思路做，可以将其作为一个模板，往上套数，避免做题的时候混淆。

可以把增量成本换成变动成本考虑吗？

像这样做

像我写的这种思路，不建议用吗

可以，像你笔记上写的是可以的。

老师，如果像我笔记上写的那个思路，上午那个题该怎么算呢？

其实做这种题的时候方法和思路并不是唯一的，选择你容易理解的方法就可以啊。

我现在是用我笔记的方法做上午那个题做不对，答案上的方法理解不了，所以我就想  怎么用我笔记上的方法做上午的题才能作对

我做出来了

我的问题解决啦

上午那道题的做法和下午这道题的做法是常用的解题方法，你可以二选一，研究一下（不用太纠结自己的方法）。你现在复习的是注会科目考试吗，如果是的话，对于主观题，建议考试的时候就用考试资料上的通用方法就可以了。

恩，那你用自己的方法可以做出来，很好啊。我是怕你在一个问题上投入太多精力，耽误复习进度。

自己研究透了，记得更牢固。