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中级会计实务 | 财务管理 | 经济法 |
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新的一轮中级备考开始了,网校已经准备就绪,陪您一起出发!对于《财务管理》这一科目来说,同学们不必太过担心,近几年教材变动不大,可以继续按照自己原来的学习计划来学习。那么在这一阶段,怎么学习才能事半功倍呢,一起来看一下小编为大家准备的干货吧!
1.不打无准备之仗
财务管理是中级会计三门课程当中,大纲变动最小,最适合提前着手学习的科目。准备明年报考中级的同学,现在就可以开始动手学习财务管理了,不用等到明年教材发布。
《财务管理》总共分为三部分内容,其中第一部分“财务管理基础知识”是教材的基础,是最为重要的部分,在制定学习计划时,第一部分中第1章、第2章要打好基础,尤其第2章的年金终值与年金现值的计算,与后面第5章、第6章等其他章节都有关联,所以第2章一定要吃透。第二部分“财务管理的具体运用”中包含了第3章、第4章、第5章、第6章、第7章、第8章、第9章,这几章都是比较重要的内容,一定要好好掌握。第三部分“分析与评价”也就是最后一章第10章,同样需要多关注。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。学习计划在制定时,可以参照“滚动预算法”的原理,将近1个月的学习计划精确到每天每时的学习内容,后几个月的学习计划可以以周为单位,写出每周要完成的目标。1个月之后,再调整后续的学习计划,这样既不会给自己太大的压力,还具有一定的调整空间。
2.听课不能“从一而终”
不能“从一而终”,要从两方面来理解,一方面是如果您同时报考了两个或三个科目,一定要交叉学习,不能先学完一科再学一科,这样学习完一遍之后,前面学习的内容基本上都忘记了。可以以章为单位,学习A科目的一章,再学习B科目的一章,这样交叉学习。
另一方面是学习时不能先听完所有的课再开始做题,应该将听课与做题结合起来,做题的时间接近听课时间的2倍,比如听了一个小时的课件,做题的时间大约为2个小时,其中做题的时间包括做题、对答案、研究错题、复习讲义。另外做错的题目,不要直接去听课,先通过自己查看讲义来学习,讲义看不懂的地方再打开课程听老师的讲解,这个过程中包含了自己的思考,会更容易记住。
3.做题要“主次分明”
最“主要”的题是教材中的例题,“次要”的题是历年真题,最后是辅导书中的题目。
对于做题,我们要重视,财管科目的学习,切忌光听光看,不做题,做题是检验知识是否掌握的唯一标准。做题时,一定要保证教材例题都会做了,再做其他题目。很多历年考题都是教材例题的变形。老师的讲义中一般都会包括经典的真题,所以老师讲义中的题目也一定要掌握。掌握了这两部分的题目之后,再开始做辅导书中的题目,会更加得心应手。
4.温故而知新
学习了一段时间后要回过头复习一下之前学习的内容,可以通过做题来复习,也可以通过阅读讲义来复习。虽然在一开始,这样的复习会占用大量的时间,但随着知识点复习次数增多,掌握的程度越来越好,复习的效率也会逐步提高。
预习阶段是我们初步对中级财务管理这门学科的一个大致了解阶段,也是备考的初期阶段,我们可以将预习阶段分为四点:了解科目特点、摸索学习方法、熟悉教材架构、掌握基础知识点。财务管理预习阶段建议如下:
(1)以理解和掌握为基础,简单地强制记忆收效不大。
在财务管理这门学科中,有很多知识点是需要通过理解来进行掌握的,如:货币时间价值的含义等等,只有理解各个知识点的含义,在做题时才会游刃有余,如果只是机械的记忆,在考试紧张的气氛下很有可能会忘记或者记的不够全面。
(2)听课与做题相结合,不能只听课不做题,但也不要急于做题。
大多数学员在听完课程以后,就会马上去做题,但是一做题就会磕磕绊绊,正确的做法是在听完课程后,仔细慢慢地回忆,将听过的章节知识点完整清晰的描述出来,然后再去做题,此时,我们是带着知识点去做题,而不是机械的做题,当题目发生变化时,由于掌握了基础知识点,无论题目怎样变化,都能够轻松应对。
(3)公式不能死记硬背,必须结合做题来把握。
通过做题,把握住典型例题的解题思路、步骤以及公式运用方法。比如一个公式咱们要能联想到对应的典型例题,根据例题记忆公式。或者对公式进行理解,如果可以对公式理解透彻,在做题时就会思路清晰高效。而不是滥用“题海战术”,只顾刷题,对题目的解题思路不清晰,没有对题目类型及做题方法的掌握,做起题来就会比较吃力。
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