【老师专访】注会《会计》怎么学？王老师小课堂开课啦！

众所周知，2017年注册会计师备课正在争分夺秒，而注会六个科目中《会计》有着至关重要的作用。会计是备考的基石，也是和其他科目关联系数较高的一科，那么问题来了：《会计》这科有木有什么好的学习方法呢？答案就在下文中，请广大考生仔细阅读！

问题、网校论坛中有学员对您的认可及评价，对此，您是如何看待的？

王艳龙老师：好多学员跟我叫龙龙老师、龙哥，有个同学还跟我叫龙师，我觉得很亲切。在大学里面我和学生的距离走的很近，她（他）们也经常这样叫我，本来大家都是平等的，老师就应该像朋友一样对待学生，没必要非得高高在上。好多同学很喜欢我的课，喜欢我的讲课方式，说我讲的精辟，清晰明了、重点突出，知识体系一目了然，还把我课件里画的图戏称“龙图”，一图胜千言，这让我无比欣慰。教育培训是典型的现代服务业，服务行业把顾客称之为上帝，那么对于教育培训行业来讲，学生就是上帝，学生的满意是老师最大的幸福。

问题、在会计的学习中，您有什么好的学习方法，分享一下？ （划重点啦）

王艳龙老师：第一，重视理解。注会考试不同科目的学习有不同的特点，比如经济法、税法要过数字关，财管要过公式关，而会计要过理解关（其实其他科目也在不同程度上需要理解），一定要在理解的基础之上掌握具体的会计核算，万不可死记硬背。

第二，善于归纳总结。会计上有好多内容是类似或相通的，放在一起来学习和掌握。比如大多数资产的初始成本是取得环节发生的合理必要支出，对于特殊的资产（比如以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产和形成控股合并的长期股权投资）再特殊把握。再比如哪些费用计入成本、哪些费用计入当期损益，哪些减值损失可以转回、哪些不可以转回等等。

第三，分类掌握会计计量和会计处理。会计上一旦讲分类，它的计量一定不同。比如会计变更分为会计政策变更和估计变更（前者追溯调整法，后者未来适用法），资产负债表日后事项分成调整事项和非调整事项（前者调整报表项目，后者披露），前期差错分成重大差错和非重大差错（前者调以前年度损益调整，后者调当期损益类项目），政府补助分成与资产相关的和与收益相关的，研发支出分成研究阶段和开发阶段，借款费用分为专门借款和一般借款等等。

第四，形成良好的学习习惯。一定要把听课、看书、做题很好的结合起来，会计即便你听的再懂，如果不做题肯定学不好。听懂课只是第一步，第二步一定要通过做题把知识融汇贯通，真正变成自己的。

第五，勤奋，优化时间的利用效率。心理学研究表明，每个人在每天的不同时间段都有状态最佳的时间。一定要把难点的学习放在自己的最佳时间。

问题、据我了解您讲课喜欢阐述原理，让学生在理解的基础上掌握知识，请详细谈谈阐述原理的重要性？

王艳龙老师：地球上有人类，一定是有它的道理，上帝创造男人和女人也有它的道理。会计也是这样，哪有那么多死规定啊？听过我课的同学都知道，我很少告诉学生死记硬背，因为大部分会计处理都是有背后道理的，会计核算使用哪些科目、用什么来计量，不是拍个屁股就定下来的，是经过认真思考讨论的结果。

比如现金清查，为什么盘亏计入管理费用，而盘盈计入营业外收入？举个例子，你到饭店吃饭，花了102块钱，饭店按照账单记账时记现金增加102元，但你会讲价，2块钱抹掉了，饭店实际收了100元现金，此时如果盘点不就盘亏2元钱吗？这是属于日常活动，所以计入管理费用。而如果你花了98块钱，你买单时拿出一张老头票（100块钱，我老爹管它叫老头票）给饭店，饭店能不能跟你说2块钱别要了？显然不能！对方得找你2块钱，这时就是账实相符。但如果你着急走，跟饭店说2块钱不要了，给你打小费了，收银员如果不把2块钱揣自己兜里，账上按照账单记现金增加98元，但实际现金增加100元，此时如果盘点就会出现盘盈。想想，这种情况会经常出现吗？不会的，因此就属于非日常活动，当然要记营业外收入了。只有真正理解会计核算背后的道理，才能真正掌握它，而且不容易忘掉，将来的专业造诣才能达到一个很高的水平。

问题、您提到会计兼具技术、艺术、魔术三个特点，那如何“潜心修炼”才能掌握它的精髓，详细分享一下吧？

王艳龙老师：会计博大精深，会计上好多问题渗透着人生哲学。比如谨慎性告诉你做人要低调，会计政策变更告诉你一朝天子一朝臣，资产负债表日后事项告诉你亡羊补牢、犹未晚也，差错更正告诉你苦海无边、回头是岸等等。我的一个理想就是将来上中央电视台百家讲坛讲会计与人生，希望这一天早日到来。会计的学习是一个漫长的过程，通过考试和掌握好它的精髓是两个层次。20多岁的俊男美女正值妙龄，人的青春只有一次，一定要利用好，年轻时珍惜一分一秒时间积累知识，给自己充电，将来厚积薄发。世界上最早产生文字不是为了记录帝王将相的丰功伟绩，而是为了记账。我们的这个专业、职业多么伟大，希望咱们会计人共同努力，在网校的陪伴下把会计学好，把会计的家园建设好。

问题、您是一个非常认真的人，您的学生是非常有福气的！相信在“备课”、“讲课”方面都会给学生展现出最好的一面，具体的细节可以跟大家分享一下？

王艳龙老师：老师其实是一个良心活，尤其在高校，评职称主要看科研，所以是否认真备课、认真讲课就看责任心了。我博士毕业之后潜心教学，每次课都不敢马虎，都按照有督导来听课进行准备，虽然还有好多兼职，但是教学绝对是我的第一要务。讲课之前我的课件一定要精心准备，用什么字体、多大字号、使用什么颜色、行间距多大、用什么样的动画、插入什么图片和案例我都得下一番功夫。用什么样的方式把内容阐述清楚又节省时间都得琢磨许久，因为学生的时间都是宝贵的，既然听了我的课，就要让他们利用最短的时间掌握最重要的知识点。

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