2018年资产评估师《资产评估实务（二）》练习题精选（十）

2018年2018年资产评估师教材下发后，正保会计网校老师迅速录制了课程。伙伴有没有跟上课程进度？资产评估师考试并不是我们想象中的那么难，用好合适的学习工具，掌握适当的学习方式，坚持下来，你就成功了。以下是本周《资产评估实务（二）》练习题精选，供考生们了解掌握。练习题精选每周更新。 

单选题

（ ）是评估无形资产最为重要的技术方法，也是使用频率最高的技术方法。

A、市场法

B、成本法

C、收益法

D、资产基础法

【正确答案】 C

【答案解析】 从无形资产的特征来看，每一项无形资产都是独特的，所以无法简单复制或者批量生产。鉴于此，评估时将不同无形资产进行类比的要求和难度同时加大，导致市场法评估受到较大限制。与此同时，由于无形资产的成本与其价值之间存在弱对应性，在评估无形资产时，成本法的适用性也大幅降低。而对于收益法来说，其估算原理与无形资产的特征相吻合。具有获利能力是无形资产发挥价值的根本原因，而收益法能够合适地度量无形资产所贡献的经济收益。因此，收益法成为评估无形资产最为重要的技术方法，也是使用频率最高的技术方法。（参见教材177页）

单选题

下列各项资产中不属于无形资产的是（ ）。

A、特许经营权

B、商标权

C、长期股权投资

D、专有技术

【正确答案】 C

【答案解析】 我国资产评估准则《资产评估执业准则一一无形资产》〔中评协〖2017〕3 7 号）将无形资产定义为“ 特定主体拥有或者控制的，不具有实物形态，能持续发挥作用并且能带来经济利益的资源” ，包括专利权、商标权、著作权、专有技术、销焐网络、客户笑系、特许经营权、合同权益、域名等可辨认无形资产和商誉这一不可辨认无形资产。长期股权投资属于有形资产。（参见教材171页）

单选题

关于无形资产的评估假设中，以下说法中错误的是（ ）。

A、持续使用假设指无形资产能够为企业持续经营所使用，并且它能够对企业其他资产做出贡献

B、公开市场假设是指无形资产可以在公开的市场上出售，买卖双方地位平等，并且有足够的时间收集信息

C、当企业面临被迫出售时，无形资产是作为持续经营企业的一部分出售的

D、在做出持续使用假设时，需考虑无形资产是否尚有显著的剩余使用寿命

【正确答案】 C

【答案解析】 当企业面临被迫出售时，单项无形资产不是作为持续经营企业的一部分出售，而是分开出售。（参见教材180页）

单选题

（ ）是确定无形资产存在以及以何种方式存在的主要依据，也是评估无形资产价值的重要出发点。

A、无形资产权利的法律文件或者其他证明资料

B、能够体现无形资产带来的显著、持续的可辨识经济利益的相关资料

C、反映无形资产性质和特征、目前和历史发展状况的相关资料

D、反映无形资产的剩余经济寿命和法定寿命、保护措施的相关资料

【正确答案】 A

【答案解析】 评估专业人员在执行无形资产评估业务时，应当要求委托人和相关当事方提供无形资产的所有权或者其他财产权利的法律权属资料，并对法律权属资料及其来源予以必要的查验。无形资产权利的法律文件或者其他证明资料是确定无形资产存在以及以何种方式存在的主要依据，也是评估无形资产价值的重要出发点。（参见教材181页）

多选题

评估专业人员在执行无形资产评估业务时，要收集无形资产的目前和历史发展状况的信息，要对比分析的内容有（ ）。

A、预期收益

B、收益期限

C、成本费用

D、配套资产

E、成熟程度

【正确答案】 ABCD

【答案解析】 评估专业人员执行无形资产评估业务，要收集无形资产的目前和历史发展状况的信息，对其形成过程、成熟程度、发展状况和开发支出等情况进行分析，以合理测算研制开发无形资产的成本、利润和相关税费，对比分析无形资产预期收益、收益期限、成本费用、配套资产、现金流量、风险因素，从而正确评估其价值。（参见教材182页）

多选题

收集无形资产相关的外部信息时，不同渠道的数据来源可靠性存在差异，其中来源于（ ）的信息可靠性会更高。

A、专业数据提供商

B、行业出版物或相关网站

C、法庭

D、政府部门网站

E、学术及法律出版物

【正确答案】 ACD

【答案解析】 收集无形资产相关的外部信息时，不同渠道的数据来源可靠性存在差异。来源于政府部门网站、法庭、专业数据提供商的信息可靠性会更高。（参见教材186页）

单选题

下列关于无形资产清查核实目的的说法中，不正确的是（ ）。

A、确认无形资产存在性包括两个方面：一是确认无形资产的存在；二是确定其有效期

B、无形资产有效期限是其存在的前提

C、商标历史越悠久，价值越高

D、清查核实，可以进一步验证收集信息资料的支持性

【正确答案】 C

【答案解析】 有的商标，历史越悠久，价值越高，当然有的商标时间长，但不一定有较高的价值。选项C不正确。（参见教材187页） 

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